Сім'я як система взаємовідносин

roli3

Читайте також: Отроцтво. Ми чекаємо змін

Ми продовжуємо серію публікацій уривків з книги грецького психолога Павла Кіріакідіса «Сімейні взаємини», переклад яких виконаний черницею Катериною спеціально для порталу Матрони.РУ. Як розподіляються ролі в сім'ї?

Людина живе в самих різних системах (наприклад, у соціальній, політичній, філософській системі та ін.), Залежить від них, прямо або побічно піддається їх впливу. Але, мабуть, єдиною системою, яка самим безпосереднім і істотним чином впливає на людину з народження і до глибокої старості, є його так звана «Розширена» сім'я.

Сім'я - це система взаємовідносин

У сім'ї важливі не тільки її члени самі по собі, але також відносини і зв'язки між ними. Іншими словами, для сім'ї має значення не тільки її структура, а й організація, яка залежить від способів взаємодії її членів. Мало того, жодне явище сімейного життя неможливо вивчати і трактувати як окремий елемент, але завжди тільки по відношенню до всієї системи конкретної сім'ї.

Члени сім'ї зазвичай взаємопов'язані один з одним дуже міцними узами. Ці зв'язки набагато міцніші, ніж може на перший погляд здатися. Вплив сім'ї відбувається навіть після видалення з неї: людина може покинути сім'ю, але це віддалення буде тільки «фізичним», тілесним. У психологічному і духовному плані він ніколи не покине ту сім'ю, з якої ведеться його походження. З психосоціальної точки зору людина все своє життя складає частину сім'ї, з якої вийшов, а також тієї сім'ї, яку сам створив. Ця спадкоємність поколінь називається родом.

Однією з відмінних рис, притаманних сім'ї як системі є той факт, що шлюб і сімейне життя, зрозуміло, ставлять певні обмеження на свободу кожного з членів сім'ї, але при цьому і сім'я, в свою чергу, є відповідальною перед кожним своїм членом. Бути абсолютно «автономним» в сім'ї неможливо, оскільки її члени знаходяться в постійному фізичному, соціальному і психологічному взаємодії, вони залежать один від одного, потребують один одного. В той же час, сім'я повинна надати своїм членам, по-перше, особистий простір, в якому їм було б затишно і комфортно, де вони відчували б себе вільними і могли відпочити і розслабитися, а по-друге, впевненість в отриманні емоційного тепла, захисту та підтримки, без яких людині важко дозріти і проявити себе як особистості.

Друге найважливіша якість сім'ї як системи - це її динамічність і мінливість. Сім'я по природі своїй не статична. Будь-яка зміна, яке відбувається з одним з членів сім'ї, безпосередньо впливає на всіх інших. Точно так само і зміна, що відбулася з усією родиною в цілому, впливає на кожного члена сім'ї окремо. Одним з видів таких змін є зміна ролей членів сім'ї.

Сімейні ролі

Згідно з соціологічним визначенням, соціальна роль - це сукупність зразків поведінки, яку навколишні очікують від людини. Кожна людина грає безліч ролей, залежно від того соціального оточення, в якому він живе. З погляду соціології, ролі діляться:

  • на пов'язані з «Природному статусу» (Стать, вік і, в цілому, все те, що відноситься до біологічної сутності людини) і
  • ті, які відносяться до його «Придбаному статусу» (Наприклад, професія, членство в якому-небудь клубі та ін.).


Вступаючи в шлюб, кожна людина отримує нову роль, яка стає чільної по відношенню до тих, що у нього були досі. Ролі сина чи дочки, тісно пов'язані з батьківською хатою, послаблюються, бо діти виросли і тепер самі стали подружжям. З народженням дітей особливо важливою стає батьківська роль обох подружжя, яка має велике значення для нормального сімейного життя.

Сім'я - це система, яка може правильно функціонувати лише в тому випадку, якщо кожен член родини добре знає свою роль або ж вчиться виконувати ті ролі, які від нього чекають інші люди. У «розширеної», традиційної сім'ї молодші її члени дізнаються не тільки свою роль, але і ролі багатьох інших членів сім'ї.

Кожна людина в родині отримує свою ідентичність. Він усвідомлює, хто він, що від нього чекають інші люди, розуміє, що б він сам хотів отримати від оточуючих, як йому добитися визнання спочатку в рамках своєї родини, а потім і в суспільстві. Сім'я повинна брати на себе основну задачу виховання і соціалізації дитини. У той же час, в сучасних умовах, інші соціальні інститути - засоби масової інформації, дитячий садок, школа та ін., - Дають свої зразки поведінки. З малих років на дітей може вплинути чужий конкретній сім'ї менталітет і уявлення про життя. І, тим не менш, як би не впливало суспільство на уявлення людини про свою ідентичності, саме в сім'ї хлопчик готується стати чоловіком і батьком, а дівчинка - жінкою і матір'ю. Приклад старших членів сім'ї допомагає молодшим отримати ідентичність своєї статі і навчитися грати відповідні соціальні ролі.

У сім'ї, як і в інших соціальних групах, має місце взаємозалежність ролей, наприклад батько-син, мати-дочка, дідусь-онук. Без онуків не може бути дідусі, а без сина чи дочки людина не може грати роль батька чи матері.

Правильний розподіл ролей та обов'язків між членами сім'ї допомагає їй нормально функціонувати. Дуже важливо, щоб кожен член родини добре знав свою роль, роль інших, а також, щоб його поведінка відповідала цьому знання. Жодна роль не може бути відокремленою і незалежною від іншої. Всі ролі кожного члена сім'ї з'єднуються з усіма ролями, які грають інші члени. Наскільки більш чіткими є кордони кожної ролі в уявленнях всіх членів сімейства, настільки ефективніше люди можуть спілкуватися один з одним, не залишаючи при цьому можливості для непорозумінь чи спроб неправильно витлумачити поведінку людини в сім'ї.

Заперечення або змішання ролей часто призводить до великих проблем. Наприклад, безліч конфліктів між подружжям походить від того, що на іншого члена сім'ї повністю покладається відповідальність, яка, по суті, є загальним обов'язком. Сімейні конфлікти мають своєї підґрунтям той факт, що люди не вміють - або не хочуть - розподіляти сімейні ролі і добре виконувати їх.

З часом відбувається зміна уявлень суспільства про ту чи іншу сімейної ролі, також людина протягом свого життя фізично, психічно і соціально розвивається, завдяки чому його соціальні сімейні ролі міняються. Це очікуваний і природний процес, який, втім, пов'язаний з рядом проблем і не завжди є позитивним.

Німецький філософ і соціолог Макс Горкгаймер писав: «Ідеальна сучасна матір планує виховання своєї дитини майже по-науковому, починаючи зі строго збалансованого харчування і закінчуючи настільки ж строго визначеним і розрахованою кількістю похвали і покарання, що радять всі популярні книги з психології. Поведінка матері по відношенню до дитини стає все більш раціоналістичним, жінки сприймають свою материнську роль як професію. Навіть любов стає засобом педагогіки. Спонтанність, природна безмежна турбота і материнське тепло по відношенню до дітей зникають ».

Сучасна «нуклеарная» сім'я покладає на жінку - дружину і матір - ряд складних і важких ролей, з якими їй буває не під силу впоратися самотужки. Чоловік - чоловік і батько - починає брати участь у різних роботах по дому. В результаті кордони між ролями чоловіка і жінки в веденні домашнього господарства все менш помітні, хоча ця роль як і раніше традиційно вважається жіночою. Саме тому в сім'ї при обговоренні проблем, пов'язаних з обов'язками по будинку, повинні превалювати почуття відповідальності і любов чоловіка.

Особливу увагу хотілося б звернути на роль батька в сучасній сім'ї. Багато чоловіків виконують цю роль дуже «фрагментарно». Чому це відбувається? Чоловік може занадто присвячувати себе роботі, в результаті чого «губиться» сім'я. Або його не приваблює сімейне дозвілля, відпочинок з усією родиною. Можливо, він «втікає» з сім'ї через поведінку дружини, якихось сімейних проблем, які він не в змозі або не хоче вирішувати та ін. Іноді чоловік є інфантильним, він все ще вважає себе частиною сім'ї батьків, залежить від неї і не володіє особистої «автономією». Погані побутові умови теж можуть стати причиною або приводом до прагнення чоловіки перебувати поза домом бпроБільшу частину свого часу, а значить, до невиконання ним своїх обов'язків по відношенню до сім'ї.

У деяких випадках члени сім'ї грають не ті ролі, які, теоретично, повинні були б, але ті, які їх змушують грати обставини (Наприклад, робота маленьких дітей, батьківська роль дідусів і бабусь і т. П.). Коли на одного з дітей у сім'ї перекладається частина батьківської ролі, то це може виявитися одночасно і необхідною допомогою сім'ї в певних обставинах, і початком великих психологічних проблем між цією дитиною і його братами і сестрами. Дитині, «виконуючому обов'язки» матері або батька, доведеться долати заздрість, небажання слухатися, а іноді й ненависть інших дітей ...

Ще однією проблемою, пов'язаною зі зміною або змішанням ролей, є спілкування з літніми людьми в родині. Спілкування онуків з дідусями і бабусями - необхідний і радісний аспект сімейних взаємин. У той же час, спілкування старших членів сім'ї з молодою подружньою парою зазвичай наповнене суперечками і конфліктами.

Бабусі й дідусі, як найстарші члени родини, займають сьогодні почесне, хоча і не головне, місце в сімейному ієрархії. І все ж найчастіше їх поведінку трактується членами сім'ї як не цілком адекватне і викликає у їхніх власних дітей почуття подиву або роздратування. Найчастіше за такими діями і подібною реакцією стоіт знову ж невміння кожного члена сім'ї грамотно розподілити сімейні ролі або вчасно усвідомити і пристосуватися до зміни своїх ролей.

Однією з проблем зміни ролей в сім'ї є так званий «Розрив поколінь». У найширшому і стародавньому сенсі проблема батьків і дітей уособлює собою одвічну боротьбу старого і нового. Природно очікувати, що у дітей будуть власні уявлення про світ і своє місце в суспільстві, які відрізняються від думки старших. Мабуть, цей конфлікт можна назвати не «зіткненням ролей», а «Зіткненням точок зору», наявних у кожного покоління. Батьки і діти, схоже, дивляться на світ «з різних дзвіниць»:

 

БАТЬКИ

 

ДІТИ

1. Більш консервативні.1. Відкрито всьому новому.
2. Зберігають традиції.2. Спочатку налаштовані проти традицій.
3. Хвилюються про майбутнє своїх дітей.3. Їх цікавить сьогодення.
4. Захисники традиційної моральності.4. Вважають для себе можливої будь-яку моральність.
5. Більш недовірливі.5. Довірливі.
6. Їм необхідна, насамперед, безпеку.6. Їх приваблюють пригоди і ризик.
7. Прагнуть до спокою і тиші.7. Їм подобається шум.
8. Навчені досвідом свого життя.8. Чи готові на будь-який новий досвід.
9. Дбають про порядок та ін.9. Відрізняються безтурботністю і нехлюйством.
10. Обмежують себе релігійними цінностями.10. Для них характерні вільність і розбещеність.
11. Турбуються про те, «що скаже суспільство».11. Їм байдужий контроль з боку суспільства.
12. Першочергове завдання - «сімейна вигода», навіть коли вона досягається не цілком чесним шляхом.12. Не приймають безчесних і неблагородних вчинків.

Одна з місій кожної сім'ї - допомогти дітям поставити свої цілі в житті і навчити їх бути наполегливими у їх досягненні. Батьки, які не дають своїм дітям нічого, крім грошей і задоволень, створюють в них велику психологічну порожнечу, особливо небезпечну в підлітковому і постпідлітковою віці.


Оцініть, будь ласка статтю
всього голосів: 31

Увага, тільки СЬОГОДНІ!