5 Правил - як привчити дитину до домашніх обов'язків

Побутові клопоти стали причиною не обчислюють кількості сварок і досить значного кількості розлучень. Якщо дорослі часом не можуть домовитися ...
Про домашніх обов'язках або як всім не пересваритися
Якщо дорослі, спираючись на свій більш об'ємний життєвий досвід, не можуть деколи мирно вирішити - кому і коли мити посуд або витирати пил - те, що говорити про дітей або підлітків, у яких поняття про акуратність і роботі по дому деколи геть відсутня.
Але побутові питання самі по собі ні коли не зважаться, та й звички і навички у дітей закладаються з дитинства - так що все одно треба привчати піклуватися про себе і місце свого перебування / проживання змалку.
З чого почати? Як це не банально- з власного прикладу! Саме дивлячись на дорослих діти виробляють свою модель поведінки. Так що ви просто не маєте право демонструвати, що робота по дому це сувора важка повинність, яку ви всіма силами хочете спихнути хоч на кого-небудь - аби самим не займатися.
Звідси випливає перше правило - особистий приклад!
Друге правило - лінь двигун прогресу, тьфу не так - прогрес на благо сім'ї !!! :)
На сьогоднішній день техніка успішно заміняє людини в багатьох побутових питаннях - не економте на ній !!! Автоматичні пральні і посудомийні машини, роботи-пилососи, кава машини, відпарювачі і т.п. і т.д. - Не тільки знімуть з вас найбільш монотонні і неприємні обов'язки, а й звільнять час, який ви зможете з користю витратити на себе або сімейне спілкування. Крім цього ми плавно перейдемо до третього правилом!
Правило третє - інтерес!
Про що це я? Про те, що дитину треба зацікавити - тільки так можна добитися результату так би мовити "не силовими" методами.
Зацікавити можна по різному - наприклад автоматизацією роботи (дивися правило друге). Це ставитися особливо до хлопчиків - їм куди цікавіше возитися з технікою, ніж нудно протирати ганчіркою пил.
Зацікавити можна і запропонувавши зробити дитині самій що-небудь те, що він ні коли не робив - але чим зможе похвалитися перед іншими членами сім'ї. Наприклад - приготувати салат або десерт, розібрати і красиво розставити книги та / або сувеніри. Виконуючи такі доручення, дитина буде відчувати себе дорослим (довірили продукти, ножі, плиту, дали самостійність) - це йому буде лестити.
"Люди гинуть за метал". Але в нашому випадку і "мерзенний" метал деколи може бути корисним. За особливо серйозні доручення або за ініціативу і винахідливість дитини можна заохотити і грошима. Наприклад - моєму синові один час подобалося зображати з себе власника ресторану і годувати нас з дружиною з дотриманням відповідного антуражу (свічки, келихи, меню, сервіровка). Ну і подобалося отримувати за це відповідні чайові .... -)
Одночасно хотілося б відзначити те, що платити за щоденні обов'язки (заправити ліжко, скласти одяг) це все таки, на мою думку, тупиковий варіант.
Інтерес може виражатися і в тому, щоб всім разом дружно швидко впоратися з домашніми клопотами і піти в кіно, піти грати у футбол, поїхати в гості і т.д.
Тобто інтерес може бути вкрай різноманітний - головне довести його до свідомості дитини.
Правило четверте - батіг і пряник!
Питання покарання ніхто не відміняв! Якщо дитина відверто нехтує своїми обов'язками, то схема - "не зробив - не підеш гуляти" або "не зробив - ні яких комп'ютерних ігор" цілком робоча! Головне при цьому не забувати про перші три правила!
Але тут дуже важливий підхід - читайте Як правильно критикувати дитину.
Правило п'яте - бардак в дитячій кімнаті - це часом не бардак, а творче пізнання світу
Пам'ятайте що якщо дитина, який цікавиться і активний - у нього в кімнаті ніколи не буде ідеального порядку !!!! Головне прищепити йому почуття мери- то є, то щоб він сам навчився відрізняти творчий хаос від звичайного бардаку і міг без додаткових нагадувань навести належний порядок. Зробіть інтер'єр кімнати підлітка оригінальним, можливо тоді він буде більш дбайливо ставиться до порядку в своїй кімнаті.