Як прищепити дитині бажані якості

Як прищепити дитині бажані якості

Всі батьки хочуть, щоб їхні діти були щасливими і виросли успішними людьми.

На формування особистості кожної людини впливають здібності та якості характеру, що передаються нам з генами, а також зовнішні фактори, які оточують нас в процесі дорослішання.

Спостерігаючи за своїм сином, я замислювалася над тим, що у нього дуже хороші здібності дані йому від природи. Він розумний, здатний хлопчик, але чомусь не дуже впевнена у собі людина. Це проявлялося в чому.

Наприклад, днями народження своїх однокласників він ухилявся від конкурсів, бо боявся виглядати смішним. Ніколи першим не виявляв ініціативу, щоб познайомитися і подружитися з хлопцями в таборі або іншій ситуації, коли багато хлопців активно йшли на контакт.

Мене хвилювала його невпевненість. Не один раз я розмовляла з ним на цю тему. Син наводив аргументи, чому соромиться, розповідав про свої відчуття.

У відповідь я намагалася довести до його свідомості, як важливо бути комунікабельною людиною, що це дуже стане в нагоді йому в житті. Але найголовніше я ніяк не могла зрозуміти, звідки взялася у нього ця невпевненість в собі.

Одного разу мені прийшла в голову така ідея: я взяла листок паперу, розділила його на два стовпці і попросила сина написати в правому стовпці 5 позитивних якостей його характеру, а в лівому негативних.

Для мене було важливо зрозуміти, що він думає про себе. Коли син написав 5 негативних якості, він запитав: а 6 можна? Я не заперечувала.

А от з позитивними якостями йому було набагато важче. Їх він зміг сформулювати тільки 4. Прочитавши формулювання сина, я попросила привести приклади ситуацій, які підтверджують, що зазначені на листочку якості притаманні саме йому.

У стовпці позитивних якостей фігурувало: почуття юмора- сообразітельность- сопережіваніе- цілеспрямованість. Син почав розповідати історії.

Кмітливість він пояснив наступним чином: "Мама, коли тато пояснює тобі і мені як користуватися новими гаджетами, я завжди швидше тебе вникаю в татові пояснення. Або я вмію вирішувати складні приклади в розумі і т.п.

"За співчуття та почуттю гумору також були наведені конкретні приклади. На якості - цілеспрямованість він почав сумніватися. Останнім часом я говорила, що цілеспрямованість, це дуже важлива якість і його потрібно розвивати.

Для цього разом із сином ми ставили невеликі цілі, розробляли заходи для їх досягнення. До моменту мого експерименту не всі цілі були досягнуті. Можливо, у зв'язку з цим виникла невпевненість в тому, що це якість йому властиве.

Але коли ми перейшли до аналізу негативних якостей, я прийшла до висновку, що сумніви, швидше за все, пояснюються зовсім іншим.



У стовпці негативних якостей фігурувало: стеснітельность- обжорство- незаінтересованность- лень- ігроманія- грубість старшим.

Я запитала сина: Чому ти вважаєш, що обжерливість притаманне тобі?

- По перше я дуже люблю солодке, по друге я люблю часто поїсти, тому я повнію.

- А ти зможеш назвати кому з хлопців не властиве це якість?

- Так більшості хлопців у нашому класі.

- Вони не люблять солодкого, або їдять рідше ніж ти?

- Солодке мама люблять всі діти - дивиться на мене, які дурниці я його питаю - а їдять вони звичайно менше мого. У школі в їдальні я люблю поїсти смачні котлети та іншу їжу. А хлопці зазвичай подивляться на підноси, вип'ють компот і до їжі не торкаються.

- Невже весь день вони ходять голодними? Здивувалася я.



- Звичайно ж - ні. Вони купують собі чіпси, снікерси і т.п.

- А ти?

- А я не купую, адже ти завжди мені кажеш, що така їжа шкодить здоров'ю і сприяє повноті.

- Чому ж ти вирішив, що їси частіше за інших?

- Та ви з татом постійно мені кажете, що я повинен дотримуватися правильне харчування, а коли я не дотримую - повідомляєте, що непомірне харчування може привести до проблем з фігурою.

У моєї дитини дійсно є схильність до повноти. Причини повноти дітей можуть бути різні. Ми зверталися до ендокринолога, щоб зрозуміти чи є проблеми зі здоров'ям у нашого сина.

Спеціаліст запевнив, що порушень в ендокринній системі немає, але все - таки існує перевищення ваги над ростом дитини. Якщо в дитячому віці не звертати увагу на цю невелику проблему, у дорослому житті це може виразитися в більш серйозні проблеми з вагою і всіма витікаючими з цього наслідками.

Лікар порекомендувала дотримуватися дієти і стежити за достатністю фізичних навантажень.

Не всім дорослим вистачає терпіння дотримуватися дієти, а вже дитині тим більше. Тому нам доводилося періодично стримувати бажання сина в поїданні солодощів.

Іноді це перетворювалося на протистояння і в пориві наших благих намірів ми не розуміли, що наші зауваження перетворюються на штампи: "не потрібно об'їдатися" - "необмежену поїдання солодкого призводить до проблем з фігурою" і т.п.


Насправді наш син їв не більш інших своїх однолітків, просто його конституція і генетична схильність до повноти передбачає певні обмеження.


Але наші зауваження сформували у сина думка, про те, що обжерливість - це його риса характеру.

До такого ж висновку я прийшла, коли ми обговорювали якість - лінь.

- Чому ти вважаєш себе ледачим? - Запитала я сина.

- Мама та ви батьки, і бабуся, і дідусь мені постійно говорите, що з моїми здібностями якщо я не буду лінуватися, то зможу вчитися набагато краще.


Я згадала, що дуже часто в розмовах ми вживали слово "лінь" стосовно до нашого сина. І він став вважати себе ледачим.


Всі негативні якості, які син собі приписав, були не чим іншим, як нашими словами на його адресу. Тобто ми самі заклали в нього лінь, невпевненість, завдяки нам він став вважати себе ненажерою, і залежним від комп'ютерних ігор.


А цілеспрямованим він став себе вважати зовсім недавно тому, що я стала йому говорити - ти цілеспрямований, давай перевіримо це. Придумаємо собі завдання, намітимо план дій і подивимося на результат.

Так як період часу, коли звучали мої установки по цілеспрямованості, був ще малий, дитина не встиг повірити, в те, що він дійсно цілеспрямована людина.

Коли людина вірить в те, що він ледачий, у нього не залишається вибору бути іншим!

Я дуже картала себе і чоловіка за те, що ми хай і не усвідомлено, своїми словами змусили вірити сина в його погані якості.

Зате тепер я знаю, як мені діяти. Потрібно дуже стежити за своєю мовою і не допускати формування негативних штампів. Потрібно говорити якомога частіше своїй дитині про те, який він сміливий, розумний, впевнений і т.п.

Неможливо захистити дітей від негативних штампів, висловлених на їх адресу сторонніми людьми. Завдання батьків своїм авторитетом формувати думку дитини про себе. Якщо ви хочете прищепити своїм дітям яке-небудь якість характеру, як можна частіше повторюйте йому, що це якість у нього вже є.

Якщо моя розповідь викликав у когось сумніви, спробуйте провести тест зі своєю дитиною, такий же який провела я.


Оцініть, будь ласка статтю
всього подґлилосЯ: 2551

Увага, тільки СЬОГОДНІ!