Ніна хадеева: «якщо хочеш, щоб тебе оточували гарні люди, сам будь хорошим человеком»
«Дорога Ніна Василівна! Розшукали Вашу адресу у дочки Еліни і вирішили написати листа. Ви поїхали від нас близько 1980 року, ми тоді навчалися в 8 класі школи № 10 в Щелково-7. А зараз в Санкт-Петербурзі відкривається виставка Петра Кончаловського, і ми знову згадували, як багато років тому Ви показували класу репродукцію картини «Бузок» цього художника. Згадуємо п'ятихвилинки, на яких Ви вчили нас бачити красу. Ми тільки набагато пізніше стали розуміти, як багато Ви для нас тоді зробили цими п'ятихвилинками. І якщо зараз є в нас якась тяга до гарної літератури, до чогось прекрасного, то ця заслуга в дуже-дуже великій мірі належить Вам! Ми пишемо цей лист, щоб Ви знали, як ми Вас любимо, як поважаємо Вас як особистість, як мудрого вчителя, справжнього професіонала ».
Це рядки з листа учнів своєї вчительці, Ніні Василівні Хадеевой, і таких листів у неї багато. Їй 79 років, вона давно на пенсії, але продовжує займатися з учнями, готувати до ЄДІ. Про таких вчителів кажуть - педагог за покликанням, від Бога. Але справа в тому, що Ніна Василівна в дитинстві не хотіла бути вчителькою.
- Чому не хотіла? - Перепитує Ніна Василівна. - А тому що я дуже любила малювати. У дитинстві мені говорили, що треба вчитися. І моєму синові Серьожі говорили, що треба вчитися, і молодша дочка Олена закінчила художню школу і стала ювеліром. А мені вчитися живопису було ніде - я народилася в селі Ленінське Хабаровського краю.
Мої малюнки мені не подобалися, здавалися поганими, а всім подобалися. Міркувала я так - раз не виходить добре, нема чого тоді й починати. Якщо людина любить художества, він повинен тільки малювати і більше нічим не займатися. Пам'ятаю, я намалювала троянди. Малюнок мені, як завжди, не сподобався. Довелося віддати його шкільній подрузі, якій він здався гарним, і її мама повісила мій малюнок на стіну.
Але більше, ніж малюванням, я захоплювалася музикою - з самого раннього дитинства. Музика звучала з чорного репродуктора - класична, оркестрова і фортепіанна. Відірватися було неможливо. Я взагалі була мовчазна. Коли розповідаю про це своїм дітям, вони не вірять. Це вже в процесі роботи розвинувся мову, а тоді я все більше мовчала. Але коли мене відтягали від репродуктора, не давали слухати музику - ревіла.
Мені подобалося, що музика - це переживання без слів. Мабуть, відчувати це я почала ще в утробі - тато кинув маму, та його не пробачила і багато плакала, коли була вагітною. А діти-то все відчувають, ще не народившись, що відбувається з матір'ю. Ось я і народилася дуже чутлива, особлива. Ніхто, крім мене, в сім'ї музикою не цікавився, прості люди жили, їм було не до музики.
Всі музиканти від мене вже пішли, від моєї пристрасті. Син Сергій закінчив Воронезьку консерваторію, співає в храмі, дочка Еліна вчилася в Музичному училищі імені Іпполітова-Іванова, по класу віолончелі.
Мабуть, я пішла в батька: він був музичний, а я дуже була на нього схожа. Але нічого про нього не знаю, крім того, що був родом з Самари, високим, - і мені завжди подобалися високі чоловіки. Мама, Марія Георгіївна, про нього не розповідала, не збереглося жодної його фотографії. Тільки один раз мама, коли рубала дрова, пошкодила палець, заплакала від безвиході і сказала мені: «Ось, зустрінеш батька, полюбиш». Але ми не зустрілися ...
У нашому селі, звичайно, не було музичної школи, але був Амур, такий широкий, як море, Китай далеко-далеко, і пароплави по річці ходили. Рибалили тільки ми, діти, дорослим було ніколи. Коли Амур розливався, вода доходила до будинків. У цьому розливі було стільки риби! Щуки прямо біля берегів стояли, хлопчаки ловили їх острогою. А за селом степ до обрію, така гарна степ, просто чудо. Висока трава, чиста. Ми ходили збирати дикий цибулю і часник.
Жили бідно, грошей особливо не було, що посадиш, то і співаєш. Пам'ятаю, у нас була корова Манька. Одного разу я її повела разом з молодим бичком пастися на нове місце. І раптом бачу: бичок, Манька і ... вовк бігають один за одним по колу. Перша думка: «Чи потрапить мені». Навіть ніякого страху не було, побігла і хотіла вовка відігнати. А він був такий великий, голова величезна ... У бичка задню частину відірвав і зник, потім цього бичка прирізали. Мене ніхто не лаяв.
- А любов до літератури теж у вас з дитинства?
- Коли я була зовсім маленькою, мамина сестра тьотя Шура повела мене в бібліотеку. На розі ми зупинилися, вона розговорилася з подругою, а я тягну її в «бібітеку», мені це слово дуже зацікавило. Пам'ятаю, що темний коридор, і так було високо підніматися, всі ці відчуття пам'ятаю.
Ледве забралися на другий поверх. Відкрилася кімната, і в мене перехопило подих - стільки книг, вся кімната в книгах! Будинки-то їх не було. Ось звідси все і почалося.
Тітка Шура вчилася на відмінно, їй портфель подарували за те, що вона відмінниця була. Я думала, я сама навчилася читати, але виявилося, що тітка Шура мене навчила. У сім років я вміла читати, газети читала. А що робити в школі, я не знала.
Мені дозволили посидіти на уроці. Я взяла з собою ручку і олівець і нічого не міркувала від хвилювання. Було так тихо, що я боялася дихати. Тоді вчителька сказала мамі: «Через рік приводите». А через рік я сама прийшла записуватися в перший клас, мамі було ніколи.
Мама на трьох роботах працювала - і сторожем, і прачкою, прала величезні тюки білизни для солдатів, які привозили на возі, і в пімокатной, звідки виривався пар, валянки катала. Дуже важко працювала. Коли вона пішла в школу, вчитель ударив її лінійкою по руці, і вона пішла і більше в школу не повернулася. Як мама навчилася читати, писати - подробиць не знаю.
У дитинстві я любила Лермонтова більше, ніж Пушкіна, бо без мами росла, а Лермонтов теж рано втратив маму, на третьому році життя. У нього смуток, самотність. І я була самотня ... Потім вже я полюбила Пушкіна, і на все життя. З мови, своєму словниковому запасу він пішов далеко від усіх. Пушкін про все писав. Він розумів і старого, і дитину, і жінку. Пушкін дійсно наше все. Лермонтов не встиг стільки. Я зуміла передати свою любов до Пушкіна своїм учням, вони зізнавалися мені в цьому.
Я все читаю запоєм, за рахунок сну. Я мало все життя спала. За три години - це мій режим. І зараз продовжую так само. Ніч для мене - найкращий час, коли тиша, я сама з собою, з книгами, насолоджуюся.
- Як ви опинилися в дитячому будинку?
- Моя мама померла в 35 років - зараження крові при пологах, по халатності занесли інфекцію. Лікаря не було, тільки практикантка. Чотири дівчинки залишилися, народилася п'ята, через два місяці померла від голоду. Бабуся хліб м'яла і давала їй смоктати. Всі говорили: «Бог прибрав. Без матері жити неможливо ».
Мені було 11 років. Перед тим, як йти в пологовий будинок, мамі приснився сон. Вона прокинулася і каже: «Мабуть, я помру» - і розповідає свій сон, а я слухаю: «Пливе на човні мій батько, мама і я. І раптом човен перевертається, і мама тоне. А батько каже: «Ходімо, ходімо», - і повів мене. Повів мертвий, значить, я помру ».
Через тиждень мама померла. А була абсолютно здорова, нічим не хворіла. Сусідці дали пеніцилін, десь дістали, вона залишилася жива, а мамі не дістали. Де бабусі було дістати?
Шість днів мама показувала дитинку, пологовий будинок був одноповерховий, до віконця підносила, вся жовта. Поки мама була в пологовому будинку, я тиждень не спала. Я відчувала, що у мене забирали маму. Мабуть, вона в той час багато думала про мене. Мого батька вона любила і, може, якось виділяла мене в душі серед інших дітей.
Я ховалася в кущах, мене не шукали, не до мене було. І ось до кінця тижня я заснула блаженним сном, о другій годині ночі, і мені дуже не хотілося прокидатися. А вранці привезли маму, і бабуся сказала, що вона померла в 2:00 ночі ...
Це вже була не мама, я дивилася на неї з жахом. Мама, ідучи в пологовий будинок, зв'язала мені з простих ниток беретик. Пам'ятаю, у труни я стояла в цьому беретику, а потім він кудись зник.
Маленька Ніна з мамою і бабусею
У моєї бабусі Марфи Петрівни, яка народила 11 дітей і стала головою колгоспу, був особливий дар, вона все знала, все передчувала. У селі всі бігли до Марфи Петрівни, чи пішов чоловік, пропала чи корова. Я, коли постарше стала, питала її: «Бабусю, ну як ти все вгадуєш?» Вона відповідала: «Не знаю. Як відчуваю, так і говорю ».
Померла вона дивно. На стіл поклала документи, гроші, все чисто прибрала, лягла спати і тихо відійшла до Господа. Їй було шістдесят з невеликим, і ніяких ознак близької смерті не спостерігалося. Звідки вона дізналася? Ця здатність в якійсь мірі мені передалася і особливо сильно виявлялася в дитинстві. Коли я це чоловікові розповідала, він мені не вірив. Він реаліст, так і залишився невіруючим. А я вірю, що душа є, що вона безсмертна ...
- Напевно, все-таки були якісь передумови до того, щоб ви стали вчителькою?
- Не пам'ятаю, скільки мені було років, коли я почала складати казки і складала їх дуже легко. Збирала дітлахів у який-небудь темний куточок, сльози на очах від страху, а я все складаю і складаю. Зараз я так не вмію.
У дитячому будинку я збирала малюків і читала їм казки. Ось, напевно, звідки учительство. Читала якось «Дюймовочку», після цього вони мене стали називати Дюймовочкою.
У дитбудинку було багато дітей, голод, 1946 рік. Коли хліб різали, кожен норовив схопити окраєць, здавалося, що вона більше. Нас шістьох водили в заводську школу і надягали кожен день нове, американське. Американські туфлі я пам'ятаю, такі шкіряні, коричневі, костюмчики з кишенями і гумками на рукавах. Нам це давали тільки на один день. В одній такій курточці я поїхала з дитбудинку. Одного разу мені дали плаття небесного кольору, воно мені дуже сподобалося, а назавтра його забрали.
Пам'ятаю й американські консерви в довгастих залізних баночках, але в дитбудинку я їх точно не їла. Ми любили чергувати в їдальні, щоб потім котел вилизувати, ложками, зрозуміло. Був якийсь рідкий суп і чай, ось і вся їжа. Ми весь час хотіли їсти. А коли йшли в заводську школу, проходили повз пекарні. Хлібний дух кружляв голову ...
Я недовго прожила в дитбудинку, мене взяли мамина сестра тьотя Уля з дядьком Іваном. Вони забирали мене і плакали, бо молодші мої сестри залишалися в дитбудинку. Я не хотіла їхати, я там відчувала себе вільною. Змішані почуття відчувала: шкода було залишати молодших, і тітці з дядьком не могла сказати, що не поїду ...
У школі я закохалася у викладання вчителя математики Якова Семеновича Шибаєва, просто насолоджувалася його поясненнями. І дуже любила передбачати, що буде далі, коли він креслив на дошці геометричні фігури.
У Якова Семеновича я була улюбленою ученицею. Він мені казав: «Ніна, ніколи не йди на вчителя. Ти малюєш? Ось сідай на велосипед, їдь до моря і малюй собі ».
Він був у нас класним керівником. А я була редактором газети. Я намалювала, висіла-висіла газета, думаю, навіщо вона висить, і порвала її. За це він мені поставив четвірку з поведінки. Він дуже строго перевіряв зошити: в одному місці помилишся - ось таку двійку ставить! Не в журнал, звичайно. Ми не дивилися в журнал, не знали, які оцінки там стояли.
У мене одні п'ятірки були, з усіх предметів, я все любила, навчання давалося мені дуже легко, до іспитів я ніколи не готувалася - все і так знала. Але ось, мабуть, з цієї закоханості в учителя і почалася моя власна вчительська стезя.
А вже пізніше, в Москві, в Педагогічному інституті імені Крупської на мене величезне враження справив наш викладач Павло Олександрович Лекант, справжній інтелігент, ерудит, дуже порядна людина. Весь курс був у нього закоханий.
- Як Ви познайомилися з чоловіком?
- Він був мовчазний і любив читати. Я була мовчазна і любила читати. На цьому ми й зійшлися. А коли я «розговорилася», я стала його втомлювати.
Якось раз пішли ми в кіно, подивитися фільм «Бродяга». Там пісні, танці, а він спить. Наслужілся, йому спати хотілося. Він в будь-якому вигляді міг спати.
Чоловік дуже мене любив. Три роки за мною ходив. Вийшла за нього заміж у 20 років і через три місяці завагітніла. Народили ми чотирьох дітей - Володимира, Сергія, Еліну і Альону. Чоловік служив у Бабстово - це в 18-20 кілометрах від нашого Ленінського, в школі механіків, був відмінником. А я в Бабстово була старшою піонервожатою в школі, куди мене направили після шестимісячних педагогічних курсів.
Коли чоловіка послали в військове містечко в Щелково, я викладала там. У педагогічному училищі я вчилася в Біробіджані, а в інституті в Москві, куди наша сім'я переїхала в 1981 році.
Не може бути вчителем людина, яка не любить дітей, це Сухомлинський говорив. Я все життя все віддавала дітям і з дитинства засвоїла одну просту істину: якщо робиш щось, треба це робити добре. Десять років я пропрацювала в початковій школі. Найважчий клас - це перший, тим більше, якщо в ньому по 45-46 учнів. Урок швидко пролітає, дзвенить дзвінок, а треба встигнути навчити.
Мене виганяли зі школи останньої. Займалася до глибокої ночі додатково з кожним учнем. Кого витягала до п'ятірки, кого до четвірки, кого до трійки.
Я, звичайно, багато чого не додала своїм власним дітям. Але багато чого і встигла, раз вони і музичні, і художні школи закінчили.
Снідати у мене не виходило, в обід діти оточують, батьки з питаннями. Я тільки ввечері їла, потім укладала дітей, перевіряла зошити, в 3:00 лягала спати. Становила план уроків на наступний день.
Якось раз я була на нараді, і там виступала перевіряє і сказала, що потрапила до якоїсь вчительці на урок, а у тій навіть плану не було. Цей жах мені снився багато років, що у мене немає плану, що не встигла скласти. Навіть побігла якось з дому в тапочках, чоловік мене наздогнав на вулиці, туфлі приніс.
Чоловік залишив мене в 60 років, а мені було 58, але я дуже вдячна йому за все, що він зробив для нашої сім'ї. Він допомагав мені у всьому. Без нього я б не впоралася.
- Ніна Василівна, я вітаю Вас з Днем знань - з 1 вересня - і бажаю надовго зберегти той інтерес до життя, який світиться в Ваших очах! А який у Вас життєвий девіз?
- Дуже простий: якщо хочеш, щоб тебе оточували гарні люди, сам будь хорошим чоловіком.
Розмовляла Олена Єрофєєва-Литвинская
